ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD II.

Cd. De Lagos de Moreno., Jalisco – Lunes 7 de abril de 2014.

E

l pasado fin de semana, iniciamos con el desarrollo de Cursos de Actualización permanente a Maestros de la Educación básica, encargado de la asesoría al grupo de “Atención a la diversidad II”, asistieron un total de 27 docentes, de quienes rescato algunos rasgos de temas tratados en el desarrollo de la primer sesión:

                COMPETENCIAS DOCENTES DE EDUCACIÓN BÁSICA:

a)      Motivación al logro

b)      ATENCIÓN CENTRADA EN EL ALUMNO

c)       Sensibilidad social

d)      Agente de cambio

e)      Dominio de los contenidos básicos

f)       Dominio de estrategias de aprendizaje

g)      Trabajo de equipo – y trabajo colaborativo

h)      Creador de ambientes de aprendizaje adecuados

i)        Autoaprendizaje, además de poseer cualidades personales idóneas.

Debe contar con tres elementos que le distingan:

1.       INTENCIÓN                        2. ACCIÓN                          Y,  3. RESULTADOS

Características personales-               Conducta            Actuación en el puesto de trabajo

Motivación al logro              Fijación objetivos – Mejora continua e Innovación

EL MAESTRO COMPETENTE:

 Domina una segunda lengua, los contenidos curriculares de su materia, identifica los procesos de aprendizaje de sus alumnos, crea agradables ambientes de trabajo y aprendizaje, forma ciudadanos democráticos con valores, atiende a la DIVERSIDAD CULTURAL, favorece la inclusión, contribuye al desarrollo físico, social y emocional del alumno, POSEE EMPATÍA CON SU ALUMNO, trabaja en forma colaborativa, incorpora las Tecnologías de la información y la comunicación (TIC´s), a la educación, se mantiene en formación continua, Participa en el funcionamiento eficaz de la Escuela y fomenta su vínculo con la comunidad, es FLEXIBLE Y TOLERANTE, promueve las mejores POTENCIALIDADES de sus alumnos…

Posee, practica y fomenta la construcción en sus alumnos de las Competencias para la vida: Aprender a Ser, Hacer, Conocer y Convivir – (Los cuatro pilares de la Educación)

Para la construcción de las competencias básicas del conocimiento – ESCRIBIR – LEER – CONVIVIR – ESCUCHAR - … debe poseer lo que se conoce como las COMPETENCIAS SUPERIORES DEL CONOCIMIENTO – tema que queda de tarea a desarrollar en la presente semana de estudio.